Projeto Identidade. Educação Infantil


Justificativa:

Trabalhar a identidade das crianças é uma ótima maneira de iniciar as atividades pedagogicas. Ajuda os alunos a perceberem que eles tem uma história de vida e são parte atuante no mundo em que vivem.
Trabalhar a identidade das crianças também é importante para nós professores que conseguimos através deste projeto, conseguimos obter informações significativas a respeito dos nossos alunos.

Objetivo Geral:

Criar situações que favoreção a construção da identidade das crianças, como parte do mundo, bem como analisar as diferenças entre eles e os colegas.

Objetivos Específicos:

  • Conhecer a história de seu nome e seu significado;
  • Identificar os costumes de sua família e do grupo em que esta inserido;
  • Identificar suas preferências;
  • Desenvolver a imaginação e a criatividade;
  • Construção do eu e do outro;
  • Estimular o hábito da leitura;
  • Desenvolver a coordenação motora ampla;
  • Desenvolver a coordenação motora fina;
  • Trabalhar as difrenças
  • Identificar formas geométricas
  • Estabelecer relação entre nuemral e quantidade;
  • Apropriar progressivamente da imagem corporal,

Desenvolvimento:

  • Roda de conversa (o nome de cada um, as características, as diferenças entre as pessoas…),
  • Dinâmica do espelho na caixinha,
  • Questionários,
  • Trabalhos diversos (colorir, recortar, colar…)
  • Meu tamanho, minha mão, meu pé, quantos anos tenho, auto-retrato,
  • Brincadeiras (músicas e jogos)
  • Painel da família,

Culminância:

Exposição do painel com fotos dos alunos e a história do nome de cada um.

Avaliação:

A avaliação é registrada diariamente no caderno da professora. Considerando a atividade proposta o desempenho do aluno e o interesse de cada um pela atividade proposta.

Sugestões de atividades:

  • Dinâmica do espelho na caixinha,
  • Auto-retrato,
  • Tema de casa a história do meu nome,
  • Confecção de crachás,
  • Trabalhando a letra inicial do nome de cada um,
  • Hora do Conto: Menina Bonita do Laço de Fita,
  • Colagem de palitos de picolé conforme a idade,
  • Carimbo da mão com tinta,
  • Medindo a altura com barbante.

Fonte:
Projeto Identidade

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